Eines Tages wurde mir klar, dass die wenigsten Schüler*innen von meinem Unterricht profitieren. Er hielt sie vom Lernen ab. Ich beschloss, dass das nicht an mir liegt, sondern am Beschulen. Am Format „Unterricht“. Also habe ich ihn abgeschafft. Das war der Wendepunkt. Seither brenne ich dafür, das Lernen aus traditionellen Gefässen zu befreien und neu zu erfinden. Ich mache Initiativen ausfindig, die lebendiges Lernen fördern: mit meinem Blog, mit meinen Videos. Ich baue an Netzwerken mit, inspiriere und provoziere mit Vorträgen, und moderiere spannende Entwicklungsprozesse. Es war mein Glück, dass ich nie eine Ausbildung zum Lehrer gemacht habe. Sonst würde ich vielleicht heute noch versuchen, Unterricht zu optimieren. Stattdessen fand ich die Lösung für ein fundamentales Problem ganz woanders: Bei der Freude am Lernen in lebendigen Lernumgebungen.

Meine Passion: Die Ressourcen des Lernens neu entdecken, lebendige und nachhaltige Lernumgebungen schaffen und innovative Lerngemeinschaften aufbauen. Damit wir gemeinsam die Herausforderungen neuer Arbeits- und Lernumgebungen im digitalen Zeitalter bewältigen.

Speaker and author. Certified Coach. Founder of Bildungsdesign: Innovative Learning Events. Digital Learning Culture. Bringing expertise about transforming education and learning, about shifting learning paradigms for people & organizations, offering a serious ethical perspective: to address and to meet the challenges of new working & learning environments in the Digital Age. Re-inventing the joy & resources of learning, creating living & sustainable learning environments, hosting innovative learning events (like e.g. barcamps), establishing innovative learning communities. Wherever you live & work.

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